Artikkelen er hentet fra Ukeavisen Ledelse

• Sokratisk opplæringsprosess - Lederen styrer problemløsingen gjennom å stille spørsmål og bidra med kunnskap på interaktivt vis.
• Lærlingtilnærming - Den som skal lære lærer gjennom erfaring og blir veiledet gjennom problemløsingsprosessen ved hjelp av en kombinasjon av trening på jobb og relatert klasseromsundervisning.
• Gi alternativer - Læreprosessen foregår ved hjelp av analyse av ulike alternativer som leder frem til utvikling av en løsning på problemet.

Når lederen skal velge tilnærming, må han eller hun ta hensyn til selskapets kultur. Eksempelvis vil en åpen og flat organisasjon kunne gjøre det godt med en lærlingetilnærming.

IESE-professor Beatriz Munoz-Seca har læring, og disse læringsmodellene, som ett av sine spesialområder. I artikkelen «Unlocking the problem-solving process» understreker hun at ledere må huske at selv om de selv kanskje føler seg komfortable med én tilnærming til opplæring, så må enkeltindividene i organisasjonen også være komfortable med den metoden som velges.

Kilder: IESE Insight/New York Tmes Syndicate

Vergil.no rett i maiboksen?
Ønsker du et utvalg av artiklene fra Vergil.no rett i mailboksen, kan du abonnere på nyhetsbrevet Vergil Magasin, Ukens Salgstips, Sjekklister og/eller nytt fra Vergil. Tjenestene er gratis, men ved å takke ja aksepterer du å motta informasjon fra Vergil.

.: Klikk her for å registrere deg på mailinglisten

E-postadressen din vil aldri selges eller på annen måte videreformidles til 3. part. Æresord!